Protože se blíží datum 28. září, připomněli jsme si ve 4. B významného patrona naší země – svatého Václava. Hodina probíhala netradičně a děti si vyzkoušely různé aktivity, díky kterým se o něm dozvěděly spoustu zajímavostí.

Na začátku děti čekala motivační šifra, z níž musely vyluštit téma hodiny. Tajenka „svatý Václav“ se pak stala nadpisem jejich pracovního listu a odstartovala celé objevování.

Následovala práce s tabulkou tvrzení, kde děti hádaly, které informace o sv. Václavovi jsou pravdivé a které ne. Odpovědi si později ověřovaly při čtení textu o jeho životě. Ten byl rozdělen do přehledných odstavců a po každém čekal na děti krátký úkol v podobě doplnění vět, aby si mohly zkontrolovat, zda textu dobře porozuměly.

Zpestřením pro děti bylo překreslování dvacetikoruny, kdy zkoumaly, kdo je na ní vyobrazen, a zapsaly si i nápis z mince. Pak se znovu vrátily k tabulce tvrzení a kontrolovaly své původní tipy. Správně zakroužkovaná písmena jim nakonec prozradila další tajenku.

Na závěr děti tvořily pětilístek o sv. Václavu – zapisovaly si, jakou měl povahu, co o něm zjistily, ale i čím se lišil od svého bratra Boleslava. Zamýšlely se také nad tím, co oba bratry naopak spojovalo.

Výuka ale neskončila jen u čtení a psaní. Ve výtvarné výchově se děti pustily do náročného úkolu – malovaly portrét sv. Václava. A v pracovní výchově pak vznikaly krásné papírové svatováclavské koruny, které se staly symbolickou tečkou za celým projektem.

Děti se tak zábavnou a tvořivou formou dozvěděly mnoho nového o svatém Václavu – osobnosti, která má v našich dějinách a kultuře nezastupitelné místo.

Mgr. Vendula Richterová