Zároveň jsme se naučili rozlišovat mezi plány a představou, tedy použití různých dvou gramatických způsobů vyjádření v angličtině.

 Na závěr lekce měli žáci za úkol zamyslet se nad tím, jak bude vypadat jejich budoucnost a budoucnost světa. Děti se také mohli zeptat svých blízkých na jejich představy a svůj projekt doplnit obrázky.

Je zajímavé, kde se děti v horizontu deseti let vidí, jak mají jasné představy o cílech, které chtějí v životě dosáhnout a také jak pozitivně či negativně vidí budoucnost světa po stránce ekologické nebo z hlediska vědy a výzkumu, války či míru. Práce budou vystaveny v učebně Robotel, kde si je budete moci brzy prohlédnout.

Mgr. Marcela Ševčíková